교육과학기술부가 밝힌 ‘학교 자율화 추진계획’은 교육의 공공성을 포기한 정책으로서 학생들에게 있어서는 가히 재앙이라 할 공교육 황폐화 정책입니다.

말이 좋아 학원자율화지 사실 작은 사회로서 사회적 관계와 책임은 물론 일반적 지식과 민주적 소양을 터득해야 할 기본단위인 학교를 개인의 배타적 경쟁을 유일가치로 삼는 입시학원으로 전락시키는 것과 하등 다를 바 없습니다.

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